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Formations
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Dates
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Organisateur
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Objectifs
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Résoudre les
obstacles à la pose des DIU
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Soirée
15/01/13
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Dr
Elise BENEDINI
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Alors
que les délais d’accès aux gynécologues
s’allongent, les statistiques révèlent que peu
de médecins généralistes mettent en place des
DIU. Ceci révèle des difficultés auxquelles
nous essayerons d’apporter des solutions par des échanges
confraternels au cours de cette soirée
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Dépister
la BPCO
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Soirée
26/03/13
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Dr
Sylviane BIOT-LAPORTE
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La
BPCO est fréquente mais largement sous-diagnostiquée.
Nous sommes en première ligne pour la reconnaître
particulièrement chez les fumeurs. Identifier les signes,
les contextes et les comorbidités associées pour une
meilleure évaluation, peut permettre d’optimiser la
prise en charge.
A
l’issue de cette formation les participants
Connaîtront
l’intérêt et les limites du dépistage
Sauront
quand rechercher et comment confirmer le diagnostic
Sauront
évaluer l’atteinte bronchique, les facteurs de
risque et les comorbidités
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Mieux
utiliser la CCAm jusque dans ses développements les plus
récents
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Soirée
16/04/13
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Dr
Thibaut ANIEL
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La
CCAM est un outil de codage des actes médicaux qui s’impose
à tous les médecins. En médecine générale
son objectif principal actuel est le paiement à l’acte
des praticiens libéraux. Mieux maîtriser cet
instrument d’abord ingrat permet de mieux valoriser son
activité.
Au
terme de cette formation les participants
Sauront
trouver les informations sur le site AMELI de la caisse en
ligne
Sauront
coder au plus juste
Connaîtront
les règles d’utilisation des codages
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Les
dents des petits comme des grands en Médecine Générale
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Soirée
14/05/13
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Dr
Marc CHANELIERE
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Le
médecin généraliste est confronté aux
problèmes dents à tous les âges. Qu’elles
poussent, lancent ou fassent mal (surtout la veille d'un week-end)
elles amènent souvent le patient chez le généraliste
à défaut du dentiste indisponible ou absent.
A
l’issue de cette formation les participants
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Construire
des objectifs
de formations
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Journée
agrée
FAF prise
en charge mais non rémunérée
1er/06/13
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Dr
Christian COMTE
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Au
terme de cette formation d’une journée, les
participants sauront construire des objectifs pédagogiques
pertinents par rapport à l’exercice médical et
adaptés aux contraintes d’une session de formation
médicale continue
Ils
auront acquis ces compétences et ces savoir-faire en
plusieurs étapes qui leur permettront de:
connaître
les caractéristiques de la discipline de la médecine
générale , les compétences qu’il met
en jeu et les tâches réalisées
déterminer
des besoins de formation correspondant à réalité
de l’exercice pour fixer les objectifs généraux
de la formation
construire
un référentiel correspondant à ces objectifs
écrire
des objectifs pédagogiques valides, adaptés à
la pratique et évaluables
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Coups et blessures.
Rédiger
le certificat, déterminer l’ITT
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Soirée
agrée FAF prise en charge mais non rémunérée
10/09/13
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Dr
Christian COMTE
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Toute
personne victime de coups et blessures peut demander un
certificat à un médecin attestant des violences
qu’elle a subi. Il a été noté des
divergences importantes dans la rédaction de ces
certificats et dans la détermination de l’ITT pouvant
l’accompagner.
A
l’issue de cette formation les participants
Connaîtront
le sens de la mission médico-légale du médecin
face à ces demandes
Sauront
mener l’examen et formaliser leurs constatations
Auront
amélioré leur aptitude à déterminer
l’ITT
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Savoir
dire non
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Soirée
15/10/13
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Dr
Gilbert SOUWEINE
Dr
Anne-Laure MICAELLI
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En
raison de l'accès facile à des informations mal
évaluées, de besoins de santé grandissant,
d'obligations médico-administratives croissantes nous
sommes souvent amenés à répondre à des
demandes inappropriées des patients. Comment s'en sortir
sans compromettre la qualité de la relation médecin/malade.
A
l'issue de cette formation les participants sauront
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Problèmes
d’apprentissage : un DYS ?
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Soirée
19/11/13
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Dr
Elise BENEDINI
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Confrontés
par le corps enseignant à des problèmes
d'apprentissage de leur enfant, les parents les amènent au
cabinet du médecin généraliste dans l'espoir
d'une rééducation salvatrice. Comment analyser la
situation et proposer une attitude appropriée ?
A
l'issue de cette formation les participants
connaîtront
les critères pour reconnaître la dyslexie,
dyscalculie, dysorthographie, dysgraphies, dyspraxie ... ou
difficultés globales
sauront
évaluer la situation et orienter si nécessaire vers
une prise en charge adaptée
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